Fantasmes ou folie pure ???


Ayrault

Même Jésus avait du mal avec les imbéciles. Il admettait : « Les boiteux, je les ai guéris, les aveugles aussi. Mais, pour les imbéciles, je n’ai rien pu faire. »

L’affrontement était inévitable et la violence des premiers échanges donne la mesure de l’ampleur des dégats : le rapport qui vient d’être « dévoilé »par le Figaro n’a pas fini de soulever des vagues dans le microcosme politique.

Je viens d’allumer mon poste de télévision, et sur LCI, j’entends notre Ayrault national traiter le Président de l’UMP « d’irresponsable », pendant que ce dernier ironise sur le « désarroi pathétique » d’un gouvernement qui a perdu sa boussole.

Mais de quoi s’agit-il  ??? Que s’est-il donc passé pour déclencher cette escalade d’injures entre des gens qui devraient être habitués à maîtriser leurs nerfs ???

J’apprends en écoutant un flash d’information qu’il s’agit des révélations du quotidien de Droite « le Figaro », qui publie les extraits d’un rapport remis, il y a déjà quelques mois, mais qui était jusqu’ici passé sous silence dans des médias pourtant avides de tout ce qui peut constituer le « Buzz ».

C’est ce rapport qui suscite la polémique au sein du microsome.

Il contiendrait les recommandations d’une brochette d’intellectuels, pour remettre à plat notre « système d’intégration », qui, comme chacun le sait depuis longtemps, a fait « chou blanc »…

Ce rapport que notre Ayrault national aurait qualifié en termes élogieux et dont les auteurs choisis au cours d’un conciliabule gouvernemental, ont été félicités pour la « qualité de leur travail », est accessible sur le site internet du Gouvernement.

Je m’y rends illico, poussé par ma curiosité naturelle, et je découvre un véritable brûlot, un tissu de propositions abracadabrantes, à un point tel que l’on est en droit de se demander si les auteurs de ce document ont été saisis d’une sorte de folie collective.

Vous pouvez en juger par vous-mêmes en vous rendant sur le site de:

ttp://www.gouvernement.fr/sites/default/files/fichiers_joints/rapport_au_premier_ministre_sur_la_refondation_des_politiques_d_integration_1.pdf

Ce rapport propose donc de repenser notre politique d’intégration. Ses conclusions remises au Premier ministre le 13 novembre, insistent sur la nécessité de « reconnaître toutes les migrations comme constitutives de la nation ».

Il propose également un travail « de (re)mise à plat » de l’histoire de la France et d’inscrire dans les programmes scolaires « l’histoire des mouvements de population », c’est-à-dire l’esclavage et la traite négrière, les colonisations et décolonisations, les immigrations, les réfugiés, les migrations liées au Printemps arabe et celles des Roms. Le tout afin de prendre en compte ce qu’ils nomment « la dimension arabo-africaine » de la France !!!

De nouvelles langues parlées en France pourraient aussi faire leur entrée à l’école. « Il faudrait valoriser l’enseignement de l’arabe (…) au même titre que les autres langues en l’introduisant dans les meilleurs écoles et lycées » !!!

Pour simplifier la tâche de mes lecteurs, j’essaie de résumer ci-après les grandes lignes des propositions contenues dans le document:

– suppression du terme « d’intégration ». – reconnaissance des « identités multiples » et des « cultures plurielles ». – multiplication des instances de contrôle des « droits des immigrés », dont une « cour des comptes de l’égalité ». – évaluation des politiques publiques, dans le domaine de l’intégration des étrangers, tous les 5 ans. – limitation du recours aux circulaires substitutives de la loi

– révision des programmes scolaires d’histoire en y intégrant « l’histoire des mouvements de population dans leur globalité », « ceux liés à « l’esclavage et à la traite négrière », aux « colonisations, à l’immigration économique… », et en supprimant les pages de cette Histoire qui valorisent, à l’excès, selon eux, « le mâle blanc, hétérosexuel »….

– augmentation du nombre d’étudiants étrangers dans les grandes écoles et les classes préparatoires intégrées.

– renforcement des moyens et des méthodes pédagogiques de l’école pour les enfants en difficulté scolaire dans les écoles où sont scolarisés les enfants des milieux populaires.

– développement des langues vivantes des immigrés à l’école.

– suppression des règles scolaires discriminatoires concernant notamment le « voile » !!!

– création d’un délit de « harcèlement racial ».

– ouverture du « droit » à certaines prestations « quasi automatique ».

– assouplissement des conditions d’attribution du RSA.

– suppression des conditions de nationalité pour accéder à un emploi, tant dans les fonctions publiques que dans les secteurs public et privé.

– révision des textes « qui comportent des mesures discriminatoires ou dont les effets induits sont des processus discriminatoires ».

– création de garanties en matière de sécurité publique, de paix civile et d’atteinte à l’intégrité des personnes et des biens, incluant « l’obligation d’une motivation explicite dans la réquisition des contrôles ».

– renforcement significatif des montants des indemnités de réparations pour faits de discriminations dans le droit du travail.

Ainsi donc, les « zozos » et les « bobos » bourrés de fantasmes exotiques qui rêvent de faire de la France un nouveau Brésil, où les valeurs, les traditions, la langue, l’Histoire, la culture françaises se fondraient dans un melting pot multi-culturel s’en sont donné à coeur-joie !!!!.

Je me suis dit : Ils sont devenus fous !!! Si nous étions dans une de ces « démocraties populaires » dont certains entretiennent la nostalgie, on enfermerait ce genre de personnages dans des asiles, afin de les empêcher de nuire !!!

Alors qu’on nous bassine à longueur de journaux télévisé à propos de « la montée de l’extrême-droite » et des « dangers qu’elle fait courir à notre démocratie », alors que la France vient de sortir d’une période où deux conceptions de notre « vivre ensemble » viennent de s’affronter violemment à la suite des lois scélérates adoptées sous l’impulsion d’une Taubira déchaînée, on ne pouvait mieux faire pour altérer définitivement l’image du « Président rassembleur » dont voulait se parer notre « Zigounette 1er » !!!

 Si j’ai bien compris le sens profond des préconisations de ce rapport, il appartiendrait, désormais, aux Français de s’intégrer dans une société multiculturelle, dans laquelle, après que la République eût interdit les « langues régionales », chaque français devrait apprendre l’Arabe ou un dialecte africain, …au choix, et en option à ce qui reste du baccalauréat, une société qui renoncerait aux principes fondamentaux de la Laïcité, une société où les communautés minoritaires pourraient imposer « leur modèle social »à une majorité tenue de respecter leur « droit à la différence »!!!

Les « immigrés » et les « Français issus de l’immigration » n’ont pas à s’imposer un quelconque effort d’intégration. C’est aux « Français de souche » qu’il appartient de s’intégrer dans cette société que ces « zintellectuels » appellent de leurs voeux !!!

On croit rêver.

Comment un « Premier Ministre de la France » a-t-il pu passer commande d’un tel travail dont la synthèse a été confiée à un certainThierry Tuot, Conseiller d’Etat, connu pour ses positions excentriques sur l’intégration, auteur de plusieurs ouvrages qui avaient déjà fait scandale ???

La composition du groupe de réflexion qui a pondu cet oeuf monstrueux, donne une idée du degré d’irresponsabilité de notre Premier Ministre. On peut également la consulter sur le site du Gouvernement.

Leurs « propositions » constituent un tissu de provocations, une sorte de défi lancé à tous ceux qui, comme moi, sont attachés à un « modèle républicain » pur et dur.

Le tout est écrit dans une langue peu intelligible par le Français normalement « culturé », car ce genre de personnage utilise une  « novlangue », qui ressemble déjà elle-même à un « charabia », pour mieux masquer les intentions cachées derrière des mots abstraits, mais lourds de sens….

Quelques exemples de leur « vision flagellatrice de la France » : les mots abstraits utilisés, façon Huxley, dans « Le meilleur des Mondes « souvent évoqué sur ce blog, pour masquer leur démarche totalitaire, et leurs fantasmes de rééducation d’une société qu’ils exècrent. Une démarche que l’on retrouve dans le « pédagogisme de certains « penseurs » de l’Education Nationale: “ faire société ”, “ brouillage de référentiels ”, “ capacité à faire lien ”, “ revisiter les registres lexicaux ”. Un langage qui rappelle celui de certains dirigeants socialistes contaminés par cette novlangue pédante…

A quelques mois d’élections qui risquent de servir d’exutoire à la colère légitime d’un nombre croissant de Français, quelques « zintellectuels » qui ont participé à l’élaboration de ce rapport, dévoilent ainsi leurs fantasmes et la vision de la société française qu’ils appellent de leurs voeux: une société métissée, multiculturelle, un communautarisme dans lequel la France dissoudrait son identité, renoncerait faire prévaloir sa langue, sa culture, son Histoire, ses traditions, bref, tout ce que ses ancêtres lui ont légué, pour permettre à ceux qu’elle a accueilli, qui le plus souvent sont entrés chez elle par effraction, de se sentir chez eux, en piétinant tout ce à quoi les Français, sont, dans leur majorité, profondément attachés.

Zigounette qui a senti le danger, a, fort opportunément remis les pendules à l’heure. Et même chez les Socialistes qui gouvernent la France, des voix de bon sens se sont élevées pour dénoncer ce pavé lancé dans le marigot politicien, par une minorité de « Français », qui de cette manière, vient de révéler les arrières-pensées, voire les objectifs poursuivis par une bande de « zozo-bobos » à classer parmi des fous dangereux pour l’unité de ce pays, confronté à l’un des moments difficiles de son Histoire…..

FRANCAIS !!!  REVEILLEZ-VOUS !!! SINON,APRES AVOIR MANGE DANS VOTRE ASSIETTE,  APRES VOUS AVOIR CRACHE DESSUS,  « ILS » VOUS ECRASERONT COMME DES MERDES !!!

PS: Pour approfondir votre connaissance des idées de ceux qui inspirent de genre de rapports, rendez-vous à l’adresse suivante. Vous serez sidérés !!!

http://bibliobs.nouvelobs.com/essais/20131129.OBS7599/ce-que-la-france-doit-aux-arabes.html?utm_source=outbrain&utm_medium=widget&utm_campaign=obclick&obref=obinsource